Hem començat la nova seqüència “paisatges musicals”. Durant el procés d’aprenentatge d’aquesta i de la 4a qualitat del so: el timbre, aprendrem a reconèixer diferents sons amb diferents sentits i qualitats (sonorament, corporalment i instrumentalment).
Hem començat identificant diferents sons o “paisatges sonors” a partir de l’audició activa i pictòrica.
Hem escoltat els 4 paisatges sonors que teniu a continuació i , a partir de l’escolta activa i la nostra imaginació, hem fet fet diferents dibuixos representant allò que hem cregut que escoltàvem. (més avall en teniu alguns exemples).
L’important en aquest cas, no és tant si el que hem dibuixat és o no es “correcte” sinó, la nostra actitud alhora de fer una audició grupal a l’aula, prestant tota l’atenció i concentració possible per tal de deixar-nos emportar per aquells sons que sentim:
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada